Дарья Меринова

Семейное положение:

Дети:

Разведена

1

Член подразделения постинтернатного сопровождения и социальной адаптации  детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с 2017 г. Член государственной аттестационной комиссии  с 2017 г. Член аттестационной комиссии  педагогических работников с 2019 г.

Участие в качестве тьютора Международной НПК «Учебная самостоятельность личности – основа образования через всю жизнь». Публикация научных статей. 

Работа в составе рабочей группы  экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС с 2019г.- разработка Электронного глоссарий – единого понятийного аппарата.

Организация и участие в мероприятие «Единый методический день» на базе ГБПОУИО «ИАТ» с 2018 г. 

Разработка и внедрение инструкции для обучающихся и преподавателей по реализации ПА (промежуточной аттестации) с применением дистанционных образовательных технологий, 2020 г.

Разработка и внедрение единой модели аттестации педагогических работников, 2020 г.

Добиваюсь результата прежде всего благодаря своему трудолюбию и старанию.

Обладаю креативным мышлением, хорошими аналитическими способностями, высокой работоспособностью, умением налаживать контакты и связи. 

Обладаю навыками планирования и организации рабочего времени, высокой степенью самомотивации, дисциплинированности, не равнодушна к чужой беде. Не курю, веду здоровый образ жизни, забочусь об окружающей среде. Верю в то, что нет плохих людей. 

1. «Аналитическая деятельность ОО в условиях введения ФГОС», 2016 г. 

2. «Технология оценки общих и профессиональных компетенций обучающихся, осваивающих программы СПО», 2016 г.

3. Участие в вебинаре «Наставничество в системе образования России», 2016 г.

4. «Использование современных мультимедийных технологий   в педагогической деятельности», 2018 г.

5. «Развитие региональной методической службы  ПОО Иркутской области», 2018 г.

6. Деловая программа БМСО-2018 «Доступность. Качество. Непрерывность».

7. «Методическая служба – навигатор в деятельности современного колледжа», 2019 г.

8. «Технология описания и представления позитивного опыта (лучших практик)  профессиональной деятельности педагогических работников и образовательных организаций», 2019 г.

9. Участие в вебинаре  для преподавателей русского языка и литературы. 2019 г.

10. «Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», 2020 г. 

11. «Технология организации дистанционного и электронного обучения в СПО», 2020г.